子どものタイプ別コーチング法　２

こんにちは♪

新松戸の学習塾『学習塾テクスチャー』塾長の大澤です。

当塾は小学生・中学生の「学校が苦手なお子様」「発達が心配なお子様」「集団塾が苦手なお子様」「人見知りをしてしまうお子様」を対象とした塾です。

このブログでは、新松戸の塾『学習塾テクスチャー』は、どのような塾かをご紹介いたします。

さて、本日は「子どものタイプ別コーチング法」についてのお話です。

先日、学習姿勢に4つのタイプがあることをお話しました。そして、タイプによって、接し方を変えていることもお話しました。少し付け加えたいと思います。
①学習意欲があり、元々の学習能力が高い→問題ないように思われますが、実は成績が伸びない場合があります。
独りよがりになってしまうことがあります。このような子は、ノートにせっせと書き込んで「つもり勉強」に陥りがちです。こちらが提案した学習方法に見向きもしません。自分は、これであっていると思い込んでしまいます。一方、こちらが提案する学習方法を試してくれる子は、すぐに成績に反映されます。鵜呑みにするのではなく、まずはやってみる。その中で、自分のやり方を模索していくスタイルが望ましいかと。最終的には、より良い方向に進むため、自分自身でより良い学習方法を見つけていけるよう、学習塾テクスチャーでは、コーチングしています。

最後までご覧いただきまして、ありがとうございました♪

新松戸の学習塾『学習塾テクスチャー』は、「学校が苦手なお子様」「発達が心配なお子様」「集団塾が苦手なお子様」「人見知りをしてしまうお子様」のようなお子様が通っていただける学習塾です。

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